En esta lección encontraremos varios vídeos en los cuales explicaremos con detenimiento qué son los compases musicales. Esta página está todavía en desarrollo y por lo tanto falta el texto que voy a ir añadiendo con el tiempo. Pero de momento con la información que tienes en los vídeos podrás perfectamente avanzar en tu conocimiento de lenguaje musical.
Una buena recomendación que podemos seguir es conseguir un cuaderno que usaremos específicamente para este curso. Puede ser un cuaderno con pentagramas o un cuaderno normal. En este segundo caso dibujaremos los pentagramas con la ayuda de una regla.
Qué son los compases musicales, y como entenderlos y practicarlos.
Los compases musicales son la forma que tenemos en música de distinguir los diferentes en ritmos. Existen muchos ritmos diferentes y hay muchas variaciones de cada uno. Para poder anotar esto de una forma práctica existe una notación específica para cada uno de ellos.
En las siguientes elecciones veremos de una forma progresiva cómo entender estas anotaciones que aparecen en la partitura.
Lección 22-1 : Cómo se escriben los diferentes compases musicales.
Para escribir a los compases utilizaremos dos cifras. Estas cifras aparecen al principio del compás junto a la clave. Están situadas una encima de la otra. La cifra que está encima me indica en general el número de partes que tiene un compás. Pero ocurre que cuando esta cifra es muy elevada, por ejemplo un 6, un 9 o un 12, veremos que ya no se corresponde el exacta exactamente con las partes del compás. Esto lo veremos más detalladamente con algunos ejemplos prácticos.
La cifra de abajo me indica la figura que dura una parte. Las cifras más usuales son el 2, el 4 y el 8. Se corresponden respectivamente con las figuras de blanca, negra y corchea. Esto lo explico de forma precisa en el vídeo.
Lección 22-2 : Algunos ejemplos prácticos de compases musicales.
Aquí veremos varios ejemplos prácticos de diferentes compases. Algunos compases aparecen muy frecuentemente en la música, y son los que más vamos a practicar. Otros compases que aparecen de forma menos usual, aunque no los practiquemos mucho, si es necesario entenderlos. Los más frecuentes son compases de 2, 3 y 4 partes. También encontraremos con relativa frecuencia el número 6, el 9 y el 12. Aunque como explico en este vídeo, estas tres últimas cifra se corresponden con compases de 2, 3 y cuatro partes,
La figura que aparece en la cifra de abajo suele ser en general un 4 o un 8 , Lo que se corresponde con la negra o la corchea.
Lección 22-3 : Cómo leer los diferentes compases musicales.
Cuando escribimos figuras en un compás determinado tenemos que observar qué duración total tienen. Decir que sí tenemos por ejemplo un compás de 4×4 , las figuras deben durar el equivalente de cuatro negras. Esto sería por ejemplo dos blancas, o bien una blanca y dos negras, o bien dos negras y cuatro corcheas, etcétera. De tal manera que al sumar el valor de todas las figuras siempre me de 4 partes de negra.
Esto cambiará para cada uno de los diferentes compases. En este vídeo explico con detalle estos conceptos ritmicos.
muy didactico. gracias
Gracias profe por fin entendí lo de los compases,lo felicito por su excelente pedagogía
Buenas tardes maestro, entender los compases se me hacia un poco duro, pero con los videos que ha preparado, se comprende maravillosamente bien, son sencillos, claros y agradables.
Siempre he querido aprender a entender una partitura y nunca lo había hecho, poco a poco y con dedicación, espero lograrlo.
Muchas gracias por todo lo que me está enseñando.
Shavi:
Muchísimas gracias por tus explicaciones. Son excelentes
Buenas, Con lo dificil que parece lo de lo compases y que clarito lo explicas Profe. Con los ejemplos que pones mucho más fácil y practicamos a la vez que lo hacemos viendo el video.
Enhorabuena y Felicitarte por tu labor docente
Un abrazo.
Excelente lección maestro Shavi, más claro imposible. Muy trabajada la explicación y muy entendible. Muchas gracias.
En estos días tan difíciles para la sociedad, debido a la pandemía del COVID-19, estoy aprendiendo con Usted y pasando un rato muy agradable, Lecciones super claras. muchisimas gracias Maestro.
Estoy encantado con este curso
Me ha gustado muchisimo como Shavi ha explicado el tema de los compases de manera muy sencilla y didactica.
Gracias Shavi
Hola profesor Shavi buena tarde
Hasta ahora todo muy claro y fácil de aprender, claro está, con la práctica diaria por supuesto, mil gracias profe, ahí voy lento pero con buen pulso
Hola Xavi hace poco di con tu página, me encanta, estoy ahora liada con este curso y me está ayudando muchísimo a comprender conceptos. Mi hija está en cuarto elemental de saxofón y me ha entrado el gusanillo de aprender todo lo que pueda. Bueno no me enrollo más, lo único que te puedo decir es que aparte de saber música, transmites muy claros los conceptos. Un saludo desde Sevilla.
como hago 10 compases de cuatro cuartos por fa ayudenme
excelente. muy buena la clase aprendo mucho gracias Maestro
Muchas gracias Xabi. La explicación es francamente clara. Ahora conviene que nos pongamos a realizar ejercicios para automatizarlo.
Siempre me ha interesado la música y hasta ahora que ya tengo 40 años me he lanzado para aprender a leerla. Muchas gracias por explicarlo de una forma tan clara.
Amigo Jorge Pérez Mendível: En la lección número 23.5 de «Lenguaje Musical» queda bien explicado lo que dices de los tiempos musicales: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa, semi difusa, sus valores y sus correspondientes silencios, creo que la lección 22 no está equivocada, un cordial saludo para todos.:
Shavi buenos días le doy gracia por la dedicatoria del impartimiento de sus clases ,me gustan tanto pero le voy hacerle una observación de que el video del lenguje musicalde leer partituras esta como equivocado en el video 22_1 porque el valor de la figuras musicales porque a mi me gusta de investigar .no me gusta quedarme con lo que el profesor o tutor me enseñe porque somos humano y por tal motivo nos podemos equivocar con lo que investigado que los siguientes figuras tienen los siguientes valores:
la redonda equivale a 4 tiempo
que la blanca equivale a 2 tiempo
que la negra equivale a 1a tiempo
que la corchea equivale a medio tiempo
que la semi corchea equivale a 1 cuarto tiempo
que la fusa equivale a 1 octavo de tiempo
que la semi fusa equivale 1/16 tiempos
para mi concepto deberia de corregir esos video porque una mala informacion seria fatal para los quieran aprende mas sobre musica porque desaprender es mas diifl que volver a corregir los errores garcia por su atencion prestada esta informacion lo las figura musicales me la enseño un profesor de musica y tambien aparece en internet en cualquier pagina
Gracias Shavi,
las lecciones son muy claras y útiles. las partituras que me parecían un jeroglífico indescifrable, empiezan ahora tener sentido!
agradezco estas clases que sumamente practicas y didacticas, estoy aprendiendo mucho porque lo haces facil de entender y practicar ……………… gracias maestro
Son muy buenas las lecciones, pero es necesario leer Los conceptos?
Muchas gracias a todos y a todas por dejar vuestros comentarios. Me motiva mucho que os estén gustando los cursos y que saquéis buen provecho de ellos. Las consultas y dudas no puedo contestarlas aquí, escribidme mejor un correo a laescuelademusicanet@gmail.com
Gracias!!… Maestro Shavi… Por compartir sus cinocimientos musicales…. Que Dios lo Bendiga!!
Gracias!!.. Maestro Shavin…. Por compartir sus cinocimientos… Saludos cedes la ciudad… Arica-Chile…. Que Dios lo Bendiga!!
Es fácil asimilar los conocimientos explicados de ésta forma. Los progresos son satsfactorios.
La música cuanto mas la conozco, mas me gusta.
Gracias Shavi.
super claras las explicaciones
Hola muchísimas gracias a todos ya todas por dejar vuestros mensajes y comentarios tan positivos. Eso me anima a seguir creando más tutoriales y subirlos a la página web. Quedan cosas por completar y notaréis que a veces faltan vídeos o módulos o cursos o lecciones. Con el tiempo esto lo arreglaré. Para generar los cursos se puede seguir bastante bien ya sea en la página web o a través de los vídeos de YouTube.
Como ya es habitual, tus explicaciones son clarísimas. Es muy cómodo, para facilitar el aprendizaje con orden, que envíes los vídeos agrupados. Gracias. Vamos avanzando.
Buenas tardes Xavi, he estudiado todas las lecciones hasta la lección 22, pero ahora no puede acceder a la lección 23, se que en Youtube está, pero yo quiero acceder por la Web de la escuela, para ver las explicaciones y comentario y no puedo.
Gracias por el curso, excelente.
Me llamo Ruben tengo 38 años soy de Uruguay ciudad de Montevideo, y estoy aprendiendo guitarra, quiero contarle que estoy aprendiendo mucho con cada lección, me encanta su humildad, la forma sencilla y fácil con la que enseña, usted hace fácil algo difícil, es brillante en sus lecciones! ademas quiero agradecer por enseñarnos y de trasmitir sus conocimientos en forma gratuita, Dios lo bendiga y le devuelva 100 veces mas lo que usted nos da. Muchas Gracias.
Muchas gracias por el curso. Transmites entusiasmo por la música y haces que parezca fácil.
Un saludo
Gracias por agrupar en esta lección de la web los vídeos correspondientes a la lección 22. Ya los había visto y estudiados en YouTube pero tenerlos aquí agrupados es una gran ventaja para repasarlos fácilmente en caso de duda, que es lo que acabo de hacer, además de leer las explicaciones de los mismos. Sé que es un trabajo laborioso por tu parte, Shavi, pero los beneficios que obtenemos del mismo son enormes. Muchas gracias por tu inmensa labor didáctica. Quedo a la espera de seguir completando mi formación musical con las futuras agrupaciones de vídeos de YouTube en lecciones de tu web. Saludos cordiales a toda la comunidad de La Escuela de Música.net desde Benalmádena (Málaga).
Muy interesante las lecciones de compas.