El ritmo musical : en la lección número 14 del curso de lenguaje musical básico vamos a hacer un repaso a las figuras que ya conocemos. Las figuras, como ya sabes, es la forma en que representamos la duración de las notas en el lenguaje musical. Si conocemos la altura de una nota mediante su nombre y la duración mediante la figura podemos utilizar esta combinación para leer o escribir cualquier melodía. Las figuras que hemos aprendido hasta ahora son la redonda, la blanca, la negra y la corchea.
Cómo trabajar el ritmo musical.
Para poder concentrarnos en el estudio de las figuras musicales lo que podemos hacer es quitar las notas, por ejemplo utilizar solo una nota, que podría ser un la como en el ejemplo del vídeo, y fijarnos simplemente en la duración de las diversas combinaciones de duraciones. De esa forma no tenemos que pensar si la nota que estamos leyendo es un mi o un fa , ya que siempre la misma nota, y centrar toda nuestra atención en el ritmo que leemos en la partitura mediante las diversas figuras. De hecho es una buena idea siempre que trabajemos un aspecto concreto de la música el aislarlo y trabajarlo por separado. De la misma forma podríamos trabajar los nombres de las notas, o como leerlas en nuestro instrumento, fijándonos simplemente en el sonido y no es su duración, utilizando por ejemplo siempre la misma figura, una negra o una corchea por ejemplo.Así que para practicar el ritmo musical lo ideal es no tener la preocupación de leer las diferentes notas sino solo las figuras.
Uso del metrónomo para trabajar el ritmo musical.
Usar un metrónomo es una cosa que ya te había recomendado. En este caso concreto es incluso imprescindible, ya que al principio si no tenemos costumbre de practicar el ritmo musical nos va a parecer difícil seguirlo de una forma constante e igual. Por eso lo que tenemos que hacer es ajustarlo a una velocidad lenta con un compás de 4 tiempos. De esta manera de cada 4 clics habrá uno que nos sonará de forma diferente y que nos indica que es el comienzo del compás. De esa forma no solo tenemos una guía para la velocidad a la que tenemos que ir practicar el ritmo sino que además sabemos dónde empieza cada compás y también nos permite contar el número de compases que estamos tocando.
Aquí te dejo un tutorial para el metrónomo Android llamado Mobile metronome, es gratuito y es muy práctico y sencillo, ideal para practicar el ritmo musical. Hay muchos otros disponibles, también tienes metronomos para iPhone. Si prefieres utilizarlo con el ordenador busca en google estos términos, por ejemplo: “metrónomo online” , encontrarás muchos.
Figuras básicas para el ritmo musical.
Las 4 figuras que hemos visto hasta ahora son las más usadas y los vas a encontrar continuamente en cualquier partitura de la que dispongas. De hecho la redonda no es tan usada como las demás, pero es conveniente practicarla. Si manejamos bien la blanca la negra y la corchea prácticamente podemos hacer cualquier ritmo De los que habitualmente vamos a encontrarnos. Hay más figuras que posibilitan escribir el ritmo musical y ya aprenderemos también a manejarlas en lecciones posteriores.
En el ejercicio de esta lección utilizaremos varias combinaciones, para ver cómo crear diferentes ritmos musicales. Aquí estamos utilizando un compás de cuatro tiempos, y tendremos una negra por tiempo.
Cómo poner las figuras en los compases.
Todos los compases duran lo mismo, en este caso 4 tiempos. La figura que dura un tiempo es la negra, por lo tanto tendremos cuatro negras en un compás. Pero si usamos la blanca, que dura dos tiempos, solo podremos tocar 2 en un compás, ya que si sumamos dos blancas de dos tiempos esto nos da los cuatro tiempos del compás. Esto siempre lo tenemos que respetar, es decir que sumando los tiempos que dura cada figura dentro del compás me tiene que dar 4. Sí suma otra cosa hay un error, así que hay que fijarse en este detalle si queremos que el ritmo musical sea correcto.
Por otro lado hemos visto que la corchea es una figura que dura la mitad que la negra, es decir que necesito dos corcheas para hacer una negra, o un tiempo o un clic del metrónomo. Esta es pues una figura rápida. Si queremos llenar un compás con corcheas tendremos que usar dos para cada tiempo, es decir que tendremos 2 x 4 igual 8 corcheas. Al ser cortas las corcheas suelen aparecer de dos en dos, por eso las representamos muchas veces unidas mediante la barra de corchea, que es una línea horizontal que las reúne, en vez de dibujar las por separado cada una con un corchete.
También podemos hacer en cualquier combinación de blancas, negras y corcheas. Cada combinación diferente me dará un ritmo musical diferente.
Cómo estudiar el ritmo musical con este vídeo.
Estudia detenidamente el vídeo y escucha las explicaciones. Prueba a tocar el ritmo musical al mismo tiempo que lo hago yo, utilizando tu instrumento y tocando la nota la igual que lo hago yo, o simplemente con la voz, diciendo o cantando la nota conmigo. El ejercicio es progresivo y vamos poco a poco añadiendo más figuras, empieza por los primeros compases o la primera línea antes de pasar a lo que sigue.
Es una buena idea practicar los ejercicios de varias formas diferentes, tanto como el instrumento o los instrumentos de que dispongas, como aquí que utilizo un teclado y una flauta de pico, o con la voz. Cualquier posibilidad es buena para practicar el ritmo musical.
Sobre la figura de la redonda.
La redonda es una figura que dura cuatro tiempos y por lo tanto eres muy larga. Aunque no es lo más frecuente si ocurre que determinadas melodías tengan partes que duren un compás o más, en todo caso si queremos que el ritmo musical que estamos practicando esté bien nos fijaremos que al tocar una redonda he estado de 4 tiempos.
Muchas veces ocurre que cuando estamos empezando a aprender a leer música no nos fijemos bien en la duración de las notas más largas, y a veces en vez de hacer la redonda de cuatro tiempos la hacemos de tres, por ejemplo. En este caso el ritmo musical estará equivocado y si por ejemplo estamos tocando con otros músicos ya no iremos juntos, con lo cual todo el mundo se perderá. Así que sobre todo el principio hay que poner mucha atención en hacer correctamente las figuras largas, cómo muestro yo en este vídeo. Para ello el metrónomo es de una gran ayuda porque me indica mediante un sonido diferente dónde empieza cada compás, y me permite medir las redondas de 4 tiempos con facilidad.
Muchas gracias Shavi, soy soprano en un orfeón y ya me dí cuenta que no solo vale tener buen oido y voz afinada, ahora que tengo más tiempo estoy haciendo este curso que me parece magnífico!!
MUCHÍSIMAS GRACIAS, MUY BUENAS LEVVIONES6
Gracias Shavy,. Espero aprender mucho
MUCHÍSIMAS GRACIAS, MUY BUENAS LEVVIONES6
Hola Shavi:
Lo primero, muchísimas gracias por este fantástico curso.
Tengo 58 años y siempre tuve ilusión por aprender a tocar el saxo, ahora tengo tiempo y lo voy a intentar (espero que nos sea demasiado tarde a mi edad).
Estoy empezando por los cursos de lenguaje musical (me parece lo mas adecuado) y en alguno de los cursos haces mención a otros ejercicios que publicas pero que no doy localizado en la pagina. ¿continuan colgagos en la paginana? ¿como puedo acceder a ellos?.
De nuevo darte las gracias por este maravilloso curso.
Excelente maestro..Nunca pensé que podría aprender algo de música
Hola buenos días Javi , estoy repasando y sigo practicando poco a poco , muy agradecido por tus lecciones . Un saludo.
Maestro, he aprendido muchisimo con tus clases.
Muchas gracias
Hola gracias a todas y a todos por dejar vuestros comentarios. No puedo contestar a consultas por aquí, me las tenéis que hacer a mi correo electrónico laescuelademusicanet@gmail.com
Shavi Lasal
Muy bueno!!!!Felicitaciones y mil gracias!!!explicación invalorable.!!!!
Excelente Profesor. Gracias y lo felicito
Muy bonito la leccion maetsro,es muy loable,gracias por impartir, leccion aprendida.
Profe shavi, que curso tan interesante, estoy feliz, un método fácil y sencillo. Espero poder profundizar más en el estudio.
Una inquietud, es posible que nos brindes el nombre exacto del Metrónomo, en la tienda app hay varias, pero no muy buenas, te lo agradecería.
Saludos
Señor Shavi, gracias por éste curso, es súper fácil, ameno, y con mucho contenido pedagógico, estoy muy interesado y contento.
Compré un Saxo alto y estoy practicando y aprendiendo,,, por favor, más cursos de saxofón, por ejemplo aprender paso a paso a interpretar una canción moderna.
Lo felicito y le mando un abrazo y muchas bendiciones desde Canadá
seguimos paso a paso gracias Shavi por tus ensenanzas…un abrazo a la distancia
Lección 11, 12 y 13 manda a lección 5. Repasaré en esta lección.
Saludos.
Shavi, soy Ramiro Lazo, de Perú, estoy muy agradecido , por tus enseñanzas, lo haces tan sencillo y fácil de aprendizaje, q incentiva a seguir adelante, se q esto me servirá para lograr a aprender a tocar saxo, pues ya me compré un saxo alto California USA, recién iniciaré y se q lo lograré. Muchas gracias…..Shavi
Javi,en lenguaje musical estoy en la lección 13,pero se repite por la 5 , es posible. Bueno muy bien .Saludos.
Gracias por las enseñanzas, de verdad que no provoca pararse de la silla y seguir y seguir. Excelente. Estoy aprendiendo y aplicandolo con mi Cuatro Venezolano.
Revise lección 14 y 15 para ver si tenia memorizado el tema, estoy repasando con el metronomo y estoy muy lento, pero creo que con practica voy a ir mejor. Estoy en una velocidad del metronomo de 72, es lento para practicar o debo hacerlo aumentando el ritmo, muchas gracias por la atencion
Gracias Shavi! Yo encantada con tu curso! en poco tiempo he aprendido mucho. Tu didáctica es muy buena. Felicitaciones por esta iniciativa de compartir tus conocimientos con los demás. Saludos desde Bolivia 🙂
Muchas Gracias Shavi por hacer un curso tan sencillo, pues de ésta manera llega a más personas y permite avanzar en éste mundo tan bonito como es la música. Saludos desde Madrid.
Hola, como estás?! Realmente impresionante la facilidad de aprendizaje con tu curso!!! Te felicito!! Lo que me gustaría es que mw envien mas ejercicios de práctica!! Saludos desde Argentina
Gracias, Shavi sus clases de lenguaje musical didácticamente son excelentes.
muchasgracias
Gracias, tu didáctica es muy buena. Dónde puedo encontrar la forma de leer ligaduras?
Buenos días.
Shavy
Desde, Chiclayo-Perú
Te consulto, en la primera linea tenemos un MI y en el cuarto espacio tenemos MI, ambos son lo mismo solo en diferente altura de sonido o ubicación….en que casos su uso.
Gracias.
excelente, un poco mas de practica y listo.
Exvelentes sus explicaciones, me e inscrito varias veces pero no llega nada a mi correo
La explicación clarísima y muy buenas las recomendaciones. Gracias.
Hola
Cuando era adolescente me apuntaron a guitarra y pronto lo dejé ya que no entendía nada. Me querían enseñar a tocar sin tener nociones. No sabía nada de los tiempos, de las notas…. De nada y se me quedó esa espinita clavada. Al ver este curso estoy intentando aprender a leer la música para después aprender a tocarla.
Estaba viendo la lección de la negra y la blanca y cuando he ido a ver el siguiente vídeo ya habla de la redonda y la corchea pero no he sabido encontrar la explicación de esas notas porque salta hasta la lección 14
Gracias por este curso, seguiré lo que dejé hace muchos años
Un cordial saludo desde Roma.
Profesor Shavi, muchas gracias por el curso de lenguaje musical, la verdad Usted lo hace ver muy fácil y sencillo, voy progresando poco a poco con este bello instrumento que es la guitarra española, Dios le bendiga.
Hola Shavi.
He empezado este curso y te estoy muy agradecido. Tengo 67 años y creo que me has dado una oportunidad que andaba buscando hace tiempo.
Cuando puedas indica dónde están los ejercicios que mencionas en algunas lecciones.
Otra vez muchas gracias y enhorabuena por tu tiempo.
Excelente tu método. Muchas gracias Shavi
Gracias profesor, gracias por ayudarnos a hacer realidad nuestro sueño. Seguimos avanzando
Shavi, tengo como 4 años de tocar saxophones, pero siempre lo he hecho de oído siempre me pareció que leer música era algo demasiado complicado y de poco valor, hasta que me encontré con sus lecciones, las cuales me ha ayudado en demasía, dándome cuenta que no es tan complicado y super útil para cualquier musico. Le estoy agradecido con por su dedicación y pasión por enseñar. Saludos desde Costa Rica.
Excelente curso. Muchas gracias Profe.
Excelente el curso. Muchas gracias Profe.
Gracias estimado Shavi por este hermoso aporte a la cultura hispana.
Hola profesor, me sumo a las buenas opiniones de mis pares novatos en el aprendizaje del lenguaje musical. Gracias por dsrnos esta posibilidad.
Hola Shavi. Muchas gracias por tu esfuerzo para que podamos aprender música. Hace 15 dias que empecé y cada vez me gusta mas. Tengo 60 años y siempre tuve el gusanillo de la música, pero por distintas cuestiones nunca me puse a ello. Ahora tengo mas tiempo, encontré tu página y me animó mucho la forma tan amena que tienes de enseñar.
Sólo quería que supieras que te sigo en el curso de lectura musical y pronto pienso empezar el de guitarra española. Un saludo y muchas gracias
Hola. Me está gustando mucho el curso, gracias. ¿Dónde están las prácticas, que en el vídeo comentas que dejas, de la lección 11?. Gracias de nuevo.
Profesor gracias por su enseñanza, Falta las lecciones 10,11,12,13. Favor puede arreglar
Muchas gracias, esta muy interesante este curso, estoy recibiendo clases de música pero tenia muchas dudas que han sido despejadas a través de este curso.
Estoy encantada con las clase . Como una niña pequeña descubre las letras ,, así voy yo descubriendo el lenguaje musical : Voy por la lección 14, Muchas gracias.
Gracias, muchas gracias por ayudarme a saldar una vieja deuda. No tuve la oportunidad de estudiar música en el colegio (tengo 60 años), vivo rodeada de personas que saben leer música pero incapaces de enseñar y sintíendome analfabeta desde hace muchos años. Estoy siguiendo su curso de lenguaje musical y experimentando la emoción que supongo sienten las personas mayores cuando pueden identificar palabras en un texto por primera vez. Muchísimas gracias.
Gracias por la oportunidad de su parte La Escuela de music.net , estoy aprendiendo tocar saxofon por lo cual quiero aprender a leer correctamente a primera vista las partituras musicales en sax. mando saludos a los maestros de la escuela,net de miparte.
Muy bien los cursos 🙂
En el curso de guitarra española se que tengo Mi, Fa, Sol en la primera cuerda , Si, Do, Re en la segunda y Sol, La en la tercera y luego en cuarta, quinta y sexta.
En lenguaje musical veo en el pentagrama veo la escala y me la duda de me surge por ejemplo en el Re . Donde esta el Re por debajo de pentagrama o el Re de la linea 4 en la guitarra? Que cuerda o que traste se ha de pisar en cada uno?
Muchas Gracias, Saludos
Tengo 40 años y decidí aprender a tocar piano, pero no tenia idea de música, así que navegando en Internet encontré este sitio y estoy muy feliz con el aprendizaje, es muy claro y sencillo.
Muchas gracias por su enseñanza, me resulta muy valiosa, gracias nuevamente!
Hola muchas gracias a todos ya todas por vuestros mensajes y reseñas tan positivas.
Para mí es una gran alegría y una fuerte motivación ver que todo el mundo está aprendiendo con estos cursos.
Estoy dando un repaso gracias.
hola Shavi super contento con tus enseñanzas. gracias, por compartir tus conocimientos. Estoy en guitarra intermedia y teoría musical.. he aprendido montones.
Hola Shavi me llamo Gonzalo. Hace tiempo que toco la guitarra y acabo de empezar con tu curso de lenguaje musical. La verdad es que me parecia muy dificil pero sin darme cuenta estoy aprendiendo.
Es muy facil y ameno seguirte en los videos. Ahora me he entusiasmado con el piano y queria preguntarte si es mas facil adquirir la tecnica con piano que con la gutarra, Aunque no tengo iano me da la sensación que para una persona que toca la guitarra es mucho mas facil tocar el piano.
Muchas gracias por tu esfurzo!!!
Hola Shavi, estoy siguiendo tu curso de lenguaje musical a la vez que el de guitarra española. Muchísimas gracias por hacerlo tan fácil. Comencé sin saber nada y hasta yo misma me estoy sorprendiendo de lo que sé. Hice las tarjetas que recomendaste para aprender las notas y enseguida las memorice. Por eso me encantan tus clases porque lo difícil lo haces fácil. Un saludo y seguiré aprendiendo
Hola Dionis, muchas gracias por tus palabras y por dejar tu comentario, me alegro de que este método te sea útil.
Hola Shavi..! Es muy animador cada vídeo tutorial porque a medida que se avanza en cada uno se logra aprender un poco más. Me ha resultado más fácil de lo que imaginaba. Muchas gracias por compartir tus conocimientos de la música con quienes queremos adquirirlos. Te felicito por esa gran iniciativa…!!!
Hola Alejandro, puedes hacer este curso al mismo tiempo que hacen los otros, así vas adelantando más rápido. Es fácil de entender, gracias por dejar tu comentario.
Es recomendable hacer este curso antes de los demás?? me refiero a los de: Guitarra, Piando, etc…
Hola Jesús, me produce mucha alegría leer comentarios y reseñas como este. Mi objetivo con esta página web es conseguir poner al alcance de todos el aprendizaje musical. Los buenos resultados conseguidos me animan a seguir trabajando en este proyecto cultural y musical.
Es un placer estudiar contigo, lo haces tan fácil que es prácticamente imposible no aprender. Te sigo en el curso de guitarra española, eléctrica, y ahora en el de lenguaje musical. Hace un mes no sabía nada de nada, y ahora se lo que es una corchea y cuales son y donde están las notas de la guitarra (a la que poquito a poco le voy sacando música). Gracias maestro.
Hola Eugenia, este tema ya está arreglado. Tienes todos los enlaces al principio del curso.
Hola, Shavi! Estoy siguiendo el curso de lenguaje musical y veo que hay un salto de la lección 6 a la 14. Me gustaría poder ver las lecciones que faltan. Muchas gracias por poner la música al alcance de todos. Un abrazo
Hola Eduardo, qué bueno que estés adquiriendo conocimientos de teoría musical. Después aplicar a la guitarra o a la trompeta, yo también la toco un poco. Gracias por dejar un mensaje!
Hola mi nombre es Eduardo gracias por compartir estos videos que son para mi muy importante toco LA guitarra me gusta LA musica los boleros clasicos pero se me hace dificil entender por LA falta de teooria musical y con estos videos es mas facil gracias a LA escuela de musica .net
Gracias poR los videos me gustan mucho y creo que ahora si voy a practicar adecuadamente estoy practicando trompeta